Fake News y la Responsabilidad como Profesionales de la Información

Estar inmerso en un mundo en donde la información es el objeto principal de estudio trae consigo mucha responsabilidad, la información que se necesita para satisfacer una necesidad puede ubicarse en diferentes fuentes de información, obteniendo gran cantidad de resultados realizando diferentes búsquedas, las fake news siempre han existido ya que estas son un adicional de la información. López-Borrull, A, Vives-Gràcia, J y Badell, J definen a las fake news como: “Fuentes que fabrican información por completo, difunden contenido engañoso o distorsionan las noticias reales” (p. 1348).

Fuente: Google.com

Una noticia falsa es rápida y fácil de lograr y entender, por otro lado una noticia verdadera lleva más tiempo para su verificación, es importante tener en cuenta que con las fake news el alcance es mayor, ya que una noticia falsa puede encontrarse en cualquier lado, de cualquier forma.

Como por ejemplo:

• Memes

• Noticias

• Videos

• Imágenes

Actualmente, las redes sociales se han convertido en el medio principal de este tipo de noticias, teniendo como plataforma principal a Facebook, sin dejar a un lado a Twitter, Instagram e incluso YouTube. Las fake news siempre han existido, en la actualidad y por motivos de que gran cantidad de personas de diferentes edades tienen acceso a internet por medio de un dispositivo móvil o de escritorio este tipo de noticias ha venido en un aumento considerable, pero ¿Por qué las fake news han ido en aumento en los últimos años?

En Costa Rica y en el mundo los temas políticos, sociales, ambientales, económicos y culturales han sido víctimas de las noticias falsas, noticias que circulan libremente por los celulares y computadoras de las personas, este tipo de noticias falsas presentan un único y principal objetivo el cual permite su difusión entre todas las personas.

Este objetivo va ligado a las emociones de las personas, específicamente al enojo, el enojo, es la emoción más viralizable, si mi indignación como ciudadano se ve agredida automáticamente se ciega la razón, si algo me indigna lo comparto más rápidamente. Y si esta noticia agrede el pensar de muchas personas inmediatamente logra su objetivo, desinformar a la población sobre un tema en específico.

Consecuencias de las Fake News

Compartir información errónea sobre cualquier tema.

Generar una idea o pensamiento incorrecto sobre alguna persona o entidad.

Causar polémica en ciertos grupos sociales.

Puede lograr pánico en las personas por medio de información amarillista.

Dañan al periodismo logrando una imagen negativa en el medio de comunicación.

Responsabilidad como profesional de la información

Al conocer las consecuencias generadas por medio de las fake news se puede notar una clara necesidad por parte de una persona profesional de información para abordar este problema, tal como afirma López-Borrull, A, Vives-Gràcia, J y Badell, J, “Lejos de asumir que es imposible luchar contra las noticias falsas, hay que reivindicar el papel de los profesionales de la información para formar usuarios críticos” (p.1350).

Una de las principales funciones de los profesionales de la información es su desenvolvimiento dentro de la sociedad, ya que, por medio de la biblioteca, sus servicios y productos se puede llegar a una comunidad determinada de personas usuarias.

Ahora bien, ¿Cómo puede el profesional de la información generar conciencia en las personas usuarias para evitar la desinformación?, a continuación se presentan una serie de recomendaciones:

1. El profesional de la información debe de conocer el término de fake news

2. El profesional de la información debe tener completa certeza de cuáles son las partes de un documento, es decir, ¿Cómo se identifica un documento legítimo y de calidad?

3. Desde la biblioteca plantear estrategias de alfabetización informacional en las cuales el profesional de la información comparta el conocimiento adquirido a las demás personas; así como la desinformación se difunde, el bibliotecólogo debe de luchar contra ello.

4. Ya que la desinformación ocurre mayormente en redes sociales, la biblioteca puede aprovechar ese medio para publicar contenido didáctico para las personas.

5. “Algunas de las acciones que las bibliotecas pueden llevar a cabo sería por ejemplo difundir los servicios de verificación de datos (fact checks)” López-Borrull, A, Vives-Gràcia, J y Badell, J.  (p.1350).

A modo de conclusión y recapitulando la información suministrada se presenta la siguiente infografía, esta guía rápida se puede utilizar en nuestro ambiente social, laboral y personal para la identificación de noticias falsas. (fake news)

Referencia Bibliográfica

López-Borrull,A, Vives-Gràcia,J y Badell,J.(2018).Fake News,¿amenaza u oportunidad para los profesionales de la información y la documentación?http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/2018/nov/17.pdf